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临上班，会焦虑，烦躁，不安，甚至失眠。这是每个有良心教师的职业病。前日在chun的博客看见《要开学了，失一次眠》，就立马点进去看了。立马的原因有两个：一是想看看chun失的眠是怎样的；二是一种习惯——看见chun写的博文总是会立马点看。
在一阵小小的慌乱之后，工作在chun的眼里有一份别于他人的美感：
“装满课本、铅笔的书包
有阳光、灯光和哭哭笑笑的教室
还有调皮的男孩、羞涩的女孩
当然，更有他们的不同的闪光的理想”
正如夏老师所言：“能像chun那样产生一些美好而又深情的感受来，开学，其实也是一件很开心的事了。”想起《你的眼神，我来读读》一文，通过阅读孩子不同的眼睛，chun给我们诗意地描述了日常教育生活里，早已被一般教师麻木了的真善美。chun对事物的美好感觉是独一无二的。这里说的独一无二不是指每个人都是“没有一片叶子是相同的”意思，是指她眼里的美确实是很独特的。
《书生爷爷，新年快乐》，不是常见的那种凝重悲伤的怀念。爷爷不仅仅是一位可敬的亲人，还是一位具有纯粹美感的“清秀的模样”的书生，突显了小女生眼里爷爷优雅的书生气质，弥漫着一份深情怀念之上的纯美。亲情之美写得深婉纯净。
现代社会的爱情与人类童年时候的爱情相比，似乎已经缺失了清新、自然、质朴、健朗的味道，多了俗世的一些什么，感觉已经不可同日而语了。“《诗经》里的爱情诗，至纯至善到让人目酸。《野有蔓草》的风格，真的就像原野中随风摇曳的野草一样清新自然。诗中描绘的场景非常简洁甚至普通，可是往往越是简单，越是直抵人心。陌上花开，女子徐徐而来，意境无限。诗中的女子，容颜没有过多的描写，却依然叫人印象深刻。那野有蔓草的乡间，相看两不厌的两个人，毕竟是远了。站在一幅古画前也好，看着画中人，默默思量......喜欢《诗经》，那肯定是我们前生无邪的记忆吧，呵呵!” 好一个“前生无邪的记忆”，从chun上面这段话里，可以隐约反映出chun的向往和神思。可以佐证的还有这篇博文——《请带我去这样的地方》：“带我去这样的地方吧\ 我要成为他们中的一员\ 独唱，或者加入小合唱\再用上吉他、班卓琴、口琴、小提琴等器乐\穿上牛仔裤，戴上皮草帽在温暖安宁的家园里歌唱爱情的甜蜜\好吧，就去这样的地方\一首不错的美国乡村音乐\—— CHUN今夜的梦”。
好几次在chun的语言（没看见过她也没听见过她说话，只好用语言一词）里，看见她表达不想长大的意思。《你好，小阿曼达斯！》正是一篇极有代表性的博文。字里行间洋溢着只有纯粹的孩童心灵才有的喜欢、快乐、期待，以及对垃圾童话从未有过的愤愤然，读来令人莞尔。
在chun的博文或者评点或者回复里，时不时的可以看见chun受惊的小鹿似的羞涩，小女孩洁白的贝齿咬着下嘴唇的倔强神情，当然还有黄鹂般欢喜的雀跃和调皮。凸显chun“不想长大”之美的还有页面——尽管有那么多喜欢她的博友再三抱怨，这页面的留言是那么的麻烦，而chun又是那么细心的人，但她还是执拗地坚持没有更改——可见，chun是多么的喜欢这页面带给她的喜悦和快乐——那么协调地符合chun小小的坚持着的美的感觉。当然，还有文字之前的图片，那些或清纯的男女生，或童真的小小的男孩女孩，或清新晶莹的山水树叶，或触动人心底唯美一角的细致的特写。不得不提到的还有音乐，chun的许多博文配有专门的音乐，也有几篇专门论及自己对音乐喜爱的博文，如《麦可伯特恩的一首歌》、《夏天的耳朵你听不听》等。这些，也大多可以触摸出博者唯美的“不想长大”的心愿。
童话般的心境，水晶般的笔触，阳光似的温暖，露珠似的清新，这些都成为“不想长大”之美所特有的质地。
当然，一个对美有特殊感触的女生，她对美的感受是多方面的。如，《有美酒在，也羞面对》对沧桑的感受；《杂花生树，群莺乱飞》对春天盎然生机真切的体悟；《谢谢评论，请听卡农》对安静和忧伤的喜欢；《梦里青苔，醒时想念》里淡淡的怅然；《秋夜怀君，幽人未眠》对幽人独思的神往；《十月瑟缩，自我沉静》对自我内心恬淡从容的独白…..还可以例举很多，这里只是挂一漏万，以后有机会再继续想当然地领略体会——只是希望不要惊扰chun这份看上去闪着瓷质光泽的“不想长大”之美。
一方面希望chun永远不要长大，这是个私心，因为从chun身上看见了自己不能感受到的美或者说已经消逝的发现那种美的独特能力。但从自己不惑之龄的阅历看，chun一定会长大，这种美的感受一定会被时光慢慢消蚀，被别一份美的感觉替代，这未免让人惋惜。而在这过程中，又让人无端地会闪过一丝忧虑——不知道有谁能够零距离欣赏感受春的这份清脆而晶亮、纯美而洁莹、细碎而灵动的美。
编辑：象山教师博客全站推荐
