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我校高考文科状元朱萝伊同学高考体验
性别：女 ， 民族：汉族 ，独生子女：是 ，毕业学校：象山中学，考取大学：北京大学，高考类别：文科 ，高考总分：684，语文：137，数学：134，英语：133，综合：280
朱萝伊：91～96就读于象山县丹城镇实验小学，96～99就读于象山中学初中部，99～02就读于象山中学高中部，小学担任职务：班长兼中队长，初中担任职务：学习委员、校记者团初中部负责人、校广播台台员，高中担任职务：班长、校学生会会员、校记者团团长、校电视台新闻栏目主持。
自己的人生格言：过去属于死神，未来属于自己。
给学弟学妹们的寄语：一分耕耘一分收获，以灿烂的笑容拥抱每一天。
高考成功的原因：扎实的基础+良好的心态＝成功。
人生最大的愿望：做个快乐充实的人，在广袤的星空划下我璀璨的痕迹。
高 考 随 笔
都说高考是残酷的竞争，是智慧与体力的拼搏，空气中也弥满了战火硝烟。但我坦言：高三是我高中生涯中最快乐、充实与平稳的一年。我充满信心地度过可怕的白热化阶段，迈着轻快的步子走过黑色的七月，并开拓出一块属于我的绿色天地。究其原因，可以归结为小小的四部曲，就作为我高三生活的乐章吧。
第一部曲良好的心态是前提
“情绪使智慧之花结果”。良好的心态始终伴随着我的学习过程。高三一年，我并没有刻意憧憬未来的宏传蓝图，自然也没想像高考落榜后的种种惨状，这些无形中都会给心理造成压力。我甚至很轻视高考倒讲时挂历，力图将高考这件事看得轻、看得远、看得淡一些，直至奖其幻化为高三最后一次期末考试，而不是"决定命运"的高考。如此一来，我就比其他考生有了很大的优势：当别人长叹"去日苦多"，为高考忧心忡忡时，我能安稳平静地复习功课并不断提高效率；当别人在高考之夜失眠烦躁时，我能一挨忱头便安心入睡；当别人在考场心慌意乱时，我能沉着冷静地答题，思路如喷涌之泉。努力怀着轻松的心情去面对高考，这对我今日的成功是一关键。
第二部曲有节律的生活作息是保障
我从初中开始就养成良好的生活作息习惯。到高中，这种作息制度逐渐生活化，使我形成准确的"生物钟"，为我的合理、科学用脑提供保障。我根据自己的生理特点的作息如下：
5:30起床6:00到校 6:00～7:00晨读
7:00～1130上课 11:30～11:45就餐(校食堂)
11:45～1:00午自修 1:00～1:40午睡(在教室)
1:40～5:15上课 5:15～5:30就餐(校食堂)
5:30～6:40记忆文科类知识 6:40～9:30夜自修
10:00回家就寝
第三部曲怀着快乐与趣味对待学习
上课是我最为珍视的环节：不要被动地听老师讲，而要主动地跟住老师的步伐甚至超前一步。全神贯注地投入课堂，揣摩老师的教学步骤与课本内容，常常老师讲出前半句，我便接上后半句，久而久之达成默契，师生的头脑融为一体，彼此神交，此时的上课不再是枯燥无味，简直是艺术享受，趣味无穷。
作业是培养快乐趣味的发动机。一丝不苟地对待作业对每一道题目敲筋剥骨地探究，对错题、难题、巧题、妙题有把玩、品味的情调。 夜自修是我收集整理学习资料的时段。我努力做到当天的知识当天复习，两三天后进行一轮系列复习，并购买相关的学习资料对知识加以检测。周末，在完成作业的基础上，我对一周来的课本知识进行分条块的巩固，并对下周的学习内容进行适当预习，题目在精不在多，重在理解不在盲目重复。经过多次复习、提炼、学习程度往往能上一个层次。
第四部曲 制定计划心中有数
老师是我们学习的指路明灯，但被老师牵着鼻子走却是很大的误区。尤其到了高三复习阶段，一厚叠的课本，一大摞的复习资料，各种杂七杂八的试卷，读书笔记亟待你消化吸收，此时更需要自我审视，自我定位。许多同学盲目跟着老师走，老师讲到哪，他就看到哪，也有一部分同学跟着考试走，月考一来便摊开课本从头扫到尾。如此盲目复习，既浪费时间又缺乏效率，实为学习大忌。
我在高三第一轮复习中紧跟老师步伐，夯实基础。自第二轮复习开始，我手中有两套复习计划：第一套是老师的，毕竟教师的经验要比我们丰富，他们拎出来的重点、难点、热点都紧随高考步伐，落实老师给的复习计划是前提。第二套则是我自己的，根据自身的知识掌握程度，查漏补缺，温故深化。在第三轮综合复习中，我依然贯彻“两手抓”政策：一手抓综合，将以往的知识点串成线，连成片，同时做一些难度较大的模拟卷，提高自身的整体水平；一手抓基础，此时离高考只剩两个多月，我将历史5本书，政治5本书，地理3本书的内容进行合理规划，落实到章、节、段，然后在表格上写下每天复习的章节，争取在高考前一星期完成，称之为“课本计划”。
第五部曲 高考那几天
第一，要平常、平常、再平常，没必要搞特殊。
复习高考前学校休假两天，有些考生为了所谓的“轻装上阵”，将书本扔在一边，到外面玩个天昏地暗，这是个很大的误区，严重的会导致“考场不适”，影响正常发挥。我在两天内制订一份相对宽松的复习计划，将书本要点，错题集，读书笔记简单过一遍。这一计划，我坚持到临考前半小时。这样做的好处是：可将知识点系统化，使大脑处于兴奋状态，随时可以提取你所需的信息。
考试高考时我追求"细心"十"大胆"=成功的模式。审题要细心，下笔要大胆。就像参加模拟考一样，碰到难题就在标号前划个圈，一往无前地勇敢往下做，做完了再回头细细琢磨。千万别端起架子"像模像样"地答题，有时候刻意想考好，结果却很糟。
第二，树立信心。也可分为三个步骤
①熟悉考场。高考前一天我特地跑到邻校去适应考场。我到座位后，我在位子上呆了好一会儿，感觉桌椅的舒适程度；趴在桌上写几排字找找感觉；望望窗外的风景，缓和紧张的情绪。然后我将从校门到座位的路来回走了两遍，又在校园内遛几圈，逗留将近两小时才离开
②自我暗示一找到座位，我就摊开笔记本默写
③独立自主。我请父母不要接送，独自一人去考场（当然注意安全）因为临考时瞧见父母殷切的目光很可能心慌意乱。考试铃一响，我昂头挺胸、大踏步地走进去，心里默喊："我很历害，我怕谁！"
编辑：象山教师博客全站推荐
